viernes, 14 de septiembre de 2012

Rv: Especial: libros sobre autismo





Les acercamos una selección de títulos que se ocupan de una de las patologías más enigmáticas (y tal vez más desconcertantes para el entorno de quien la padece): el autismo. Los que siguen son todos libros (algunos de muy reciente aparición) útiles para entender y tratar mejor el tema.Librería Paidós

Rv: Vagabundo tras la libertad





Vagabundo tras la libertad

Vagabundo tras la libertad


Posted: 13 Sep 2012 04:12 AM PDT

 

La Marcha Naranja: Una esperanza para la discapacidad

 
Por VÍCTOR VILLAR EPIFANIO

Salvo la honrosa excepción de la CNSE (Conferación Estatal de Personas Sordas), el resto de organizaciones oficiales y algunas extraoficiales de personas con discapacidad no apoyan la Marcha Naranja, ni la movilización general del 15 de septiembre. Solamente, la CNSE y las Plataformas de Apoyo a la Ley de Dependencia tienen el valor de apoyar estas movilizaciones. ¿Casualidad?, creo que no. Veamos los posibles motivos.

Rv: El Blog de Ana y Fátima





El Blog de Ana y Fátima

El Blog de Ana y Fátima


Posted: 13 Sep 2012 03:12 AM PDT
Nuevo curso y nuevo reto. Espero poder ayudar a todos mis niños a avanzar y a conseguir solventar aquellas dificultades que presente. Ánimo y a por todas.
Ana
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Rv: "LA MIRADA ESPECIAL"




"LA MIRADA ESPECIAL"

"LA MIRADA ESPECIAL"


Posted: 13 Sep 2012 11:03 AM PDT
¡¡Amig@s y compañer@s me presento por segundo año consecutivo a los !!PREMIOS BITÁCORAS 2012!!,concurso con el Blog La Mirada Especial en la categoría de Mejor Blog de Educación.

He decidido publicar esta entrada para que tod@s conozcáis este blog que nace desde el corazón con el objetivo de ayudar a tantos docentes, padres y alumn@s en la tarea de enseñar y aprender.

Es una oportunidad de dar a conocer el material que elaboro y que comparto con el portal ARASAAC así como difundirlo entre tod@s l@s profesionales de la enseñanza y las familias. Asimismo, me gustaría que conocierais un nuevo proyecto: WebFlash La Mirada Especial.

Si queréis podéis votar este blog AQUÍ, o en el botón de la columna derecha del blog.

Muchas gracias a tod@s.

Rv: [Nueva entrada] Un proyecto solidario que merece todo nuestro apoyo. Nos ayudas





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orientacionandujar posted: "Desde orientación Andújar os pedimos todo vuestro apoyo para colaborar en estos momentos tan difíciles con un proyecto solidario. Solo os llevara un minuto y os quedaremos muy agradecidos. EL PROYECTO Fundación Prolibertas- Casa de Acogida que ofrec"
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Un proyecto solidario que merece todo nuestro apoyo. Nos ayudas

by orientacionandujar
Desde orientación Andújar os pedimos todo vuestro apoyo para colaborar en estos momentos tan difíciles con un proyecto solidario. Solo os llevara un minuto y os quedaremos muy agradecidos. EL PROYECTO Fundación Prolibertas- Casa de Acogida que ofrece respuestas concretas y tangibles a los problemas de integración e inserción social que van asociados a hombres [...]
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Rv: [Nueva entrada] MARCHA SOCIAL 15-S: Hay que pararles¡¡





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plataformavallekas posted: " Desde la Plataforma de Vallekas apoyamos y difundimos esta Marcha Social y os pedimos que acudáis e impliqueis a todas las personas que os sea posible, puesto que lo que está en juego es nuestro futuro (y el presente¡¡). La Marcha está convoca"
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MARCHA SOCIAL 15-S: Hay que pararles¡¡

by plataformavallekas
Desde la Plataforma de Vallekas apoyamos y difundimos esta Marcha Social y os pedimos que acudáis e impliqueis a todas las personas que os sea posible, puesto que lo que está en juego es nuestro futuro (y el presente¡¡). La Marcha está convocada por la Plataforma Social en defensa del Estado de Bienestar y los [...]
plataformavallekas | 14 septiembre, 2012 at 9:50 | Categorías: AGENDA, Movilizaciones, propaganda | URL: http://wp.me/p1bHLg-fp
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Rv: [psicolibro-psico] CURSO FUNCIONES EJECUTIVAS EN NIÑOS Y ADULTOS. Neuropsic




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Rv: [Nueva entrada] 15S “Quieren arruinar el país y también la Educación”. Marea Verde: a las 10:30, en la Consejería de Educación (enlaces)




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profesorgeohistoria posted: "Ya sabéis, 15S todos a la mani:   15S "Quieren arruinar el país y también la Educación". Marea Verde: a las 10:30, en la Consejería de Educación (enlaces) Más información: El 15S, todos y todas a Madrid (CC OO Enseñanza)   "
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15S "Quieren arruinar el país y también la Educación". Marea Verde: a las 10:30, en la Consejería de Educación (enlaces)

by profesorgeohistoria
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jueves, 13 de septiembre de 2012

Rv: La Sonrisa de Arturo


La Sonrisa de Arturo


Posted: 12 Sep 2012 03:44 PM PDT

Y no lo hacemos de la mejor manera. No estamos contentos, no podemos estarlo.  Estamos, estoy muy preocupada y muy enfadada. Llevo así desde junio, cuando me enteré que no se renovaba la comisión de servcios del PT de Arturo. No sabemos cómo, pero conseguimos que Arturo esté ajeno a todo lo que esté pasando y él está tranquilo y muy contento y eso es lo que importa.

Cada vez cuesta más pero merece la pena apostar porque no repercuta en el bienestar de Arturo la situación, sabemos que va a repercutir, lo saben quienes han tomado las decisiones, lo que al menos podemos hacer es que no perciba en casa un ambiente extraño o nerviosismo. Y no sé como lo hacemos pero lo conseguimos.

Hoy empezó el cole, se quedó al servicio de desayuno, media horita, continuando la rutina que hemos iniciado en el campamento urbano de septiembre.

Ha salido contento del cole, muerto de hambre a pesar de haberse comido un bocata de nocilla tarde. Ha pasado bien la mañana. Gracias a Teresa, su AL, que se ha dedicado a arropar a Arturo en el aula para pasase la prueba de fuego,  hemos superado el primer día.

Rv: Vagabundo tras la libertad



Vagabundo tras la libertad

Vagabundo tras la libertad


Posted: 12 Sep 2012 04:47 PM PDT
image
CONCLUSIONES DEL INFORME PANORAMA DE LA EDUCACIÓN
 2012 ELABORADO POR LA OCDE (datos del 2010)

Rv: GSIA, Infancia y Adolescencia





Asociación GSIA, Infancia y Adolescencia

GSIA, Infancia y Adolescencia


Posted: 12 Sep 2012 02:14 PM PDT
Entreculturas está colocando sillas rojas en varias aulas de colegios españoles como una forma de concienciar sobre la necesidad de situar a 61 millones de niños y niñas en el lugar que les corresponde en su infancia: el colegio. La silla roja es un símbolo de los 61 millones de niños y niñas de todo el mundo que este año también faltarán a clase La Organización de Naciones
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Rv: [Nueva entrada] Apostando contra la Educación en Eurovegas





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profesorgeohistoria posted: "  Artículo recomendado del blog amigo Valles y cumbres, os recomiendo visitar su blog: http://vallesycumbres.blogspot.com.es/2012/09/apostando-contra-la-educacion-en.html Apostando contra la Educación en Eurovegas Aguirre sigue gestionand"
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Apostando contra la Educación en Eurovegas

by profesorgeohistoria
Artículo recomendado del blog amigo Valles y cumbres, os recomiendo visitar su blog:

Apostando contra la Educación en Eurovegas

Aguirre sigue gestionando la Educación madrileña a golpe de ocurrencia:
Todo lo que desea la presidenta de la Comunidad acaba invariablemente siendo realidad, haciendo suyo el lema "Impossible is nothing" que hace tiempo popularizó una marca deportiva. Si por abril afirmaba a la prensa "Creo que vamos a pasar a la insumisión" cuando el Ministro de Educación le advirtió que no podía colocar a profesores nativos a capricho en las aulas madrileñas (y ya sabemos que su intuición no le suele fallar, como ha demostrado con el Eurovegasazo), solo ha faltado un verano para que elejército de enchufados de su protegida Lucía Figar encontrase un vacío legal entre la normativa, para llenarlo de neoliberalismo económico disfrazado de eficacia y austeridad.
Aguirre es una experta cazadora: si con la dichosa fiambrera mató tres pájaros de un tiro, vuelve a hacerlo con la contratación a dedo de los nativos. En primer lugar gana el órdago que echó al mismísimo Ministerio, consiguiendo su objetivo y demostrando que no hay nada a lo que ella no pueda acceder. Por otro lado, el golpe de efecto contra el gremio docente es bestial: haciendo gala de una impunidad sin precedentes pasa por encima del funcionariado, de los sindicatos y del sistema de oposiciones en otra acción encaminada a desgastar y desprestigiar a esos indeseables vestidos de verde. Por último, vende la jugada a la sociedad como una mejora del sistema educativo madrileño (¿qué mejor para aprender inglés que un profesor nativo que no sabe castellano, lo que forzará más aún a dominar esa lengua para comunicarse con él?). Cualquiera que domine algo de pedagogía o conozca mínimamente la realidad de los centros educativos, podrá concluir que esta otra "ventosidad mental" propia de Esperanza Aguirre.
Solo pedimos una sociedad justa, con leyes justas y procedimientos justos. Reivindicamos igualdad de oportunidades para todos, para que todas las personas partan del mismo punto y no existan privilegios arbitrarios dictados por un puñado de corruptos egoístas insolidarios. La contratación de los nativos responde a la aspiración de los neoliberales por acabar con el sistema educativo público: necesitamos a estos docentes, pero solo tras demostrar (como todos) que están preparados para ocupar el puesto. ¿Qué significa modificar el acceso a la función pública? Si esto se convierte en un coladero cuyas normas se dictan a capricho por cualquier cacique regional, la calidad educativa caerá en picado -valdrá cualquiera dispuesto a ser explotado y a cobrar una nómina testimonial-, haciendo que las actuales condiciones laborales desaparezcan. Retrocedemos 40 años para que se vea degradado todo aquello que se consiguió y de lo que deberían disfrutar todos los trabajadores (estabilidad, seguridad, sueldo digno, horario razonable). Y ya nos adelantamos al argumento "es que salen más baratos": perfecto, también los aborregados alumnos que traguen con todo y reciban formación de personas no cualificadas serán excelentes camareros, botones o chicas de compañía de los clientes de Eurovegas.
Según las noticias aparecidas, hay nativos que no hablan castellano: ¿qué pasará cuando un alumno que no domine el inglés tenga una urgencia y no pueda comunicársela a su profesor? ¿Cómo reaccionará si alguien tiene un accidente bajo su responsabilidad? ¿Cómo funcionarán las reuniones de los departamentos correspondientes? ¿De qué manera se comunicará con las familias de los alumnos? Quizá las reivindicaciones del macrocomplejo del juego que se instalará en Alcorcón también lleguen a incluir que el inglés sea idioma oficial en la Comunidad; solo le faltaría eso después de exigir el regalo de suelo público -que ni siquiera es urbanizable-, dinero público por adelantado para comenzar las obras, una década de vacaciones fiscales, excepciones a todo tipo de normativa estatal y regional, y sobre todo gozar de las mismas condiciones que en sus sucursales en Macao, donde está siendo investigado por varios delitos. Para Adelson, Aguirre y compañía no puede pintar mejor una Escuela Pública desintegrada destinada a los no-ricos, que contrate a dedo docentes low-cost, que forme a ignorantes en potencia sin posibilidad de escapar a la precariedad y la explotación, y cuyo futuro no contemple más alternativa que un trabajo en un sistema laboral cuyo referente sea Eurovegas.
Estamos permitiendo que los gestores temporales de la riqueza de nuestro país se comporten como los dueños del dinero de todos, utilizándolo a su antojo y para su propio beneficio. La voladura incontrolada a la que están sometiendo el sistema educativo marcará la sociedad del futuro (estamos totalmente seguros que el 90% de la gente no querría vivir en el modelo de país que están diseñando) y si no reaccionamos ya, mañana mismo podría ser demasiado tarde.
profesorgeohistoria | septiembre 12, 2012 at 8:09 pm | Etiquetas: Apostando contra la Educación en Eurovegas | Categorías: IMPRESCINDIBLES | URL: http://wp.me/p1HDtg-1xb
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Rv: [Nueva entrada] El IES Beatriz Galindo intenta desplazar sin éxito a los repetidores





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profesorgeohistoria posted: "En un país serio por estas cosas hay dimisiones:   http://www.madridiario.es/2012/Septiembre/educacion/edu_educacion/221651/ies-instituto-beatriz-galindo-rechaza-repetidores-despidos-profesores-eliminacion-preciclos.htmlml#.UFCLjgWmeiQ.twitter"
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El IES Beatriz Galindo intenta desplazar sin éxito a los repetidores

by profesorgeohistoria
En un país serio por estas cosas hay dimisiones:
Decenas de alumnos repetidores de 1º de bachillerato del instituto Beatriz Galindo han estado a punto de ser desplazados de su centro, pues este quería dar prioridad a estudiantes de fuera y con todo aprobado. Finalmente y pese a que era "imposible", según su máximo responsable, todos serán admitidos. Se hubiese dado una situación sin precedentes, que la asociación de directores califica de ilegal.
"El sistema educativo no puede dejar a nuestros hijos fuera". Con frases como esta, algunos padres pedían una solución para que sus vástagos pudieran estudiar al nuevo director del instituto público Beatriz Galindo, Carlos Romero. Este había firmado unas instrucciones según las cuales los alumnos de otros centros tienen prioridad de ingreso en bachillerato frente a los repetidores del mismo centro, quedando estos desplazados.
A los alumnos afectados les llegó la mañana de este martes la noticia y en el instituto se vivieron momentos de mucha indignación y tensión. Más de una decena de alumnos y padres afectados por las instrucciones de admisión solicitaron entonces las explicaciones del director, que se reunió con ellos en el salón de actos del centro. Romero, sentado tras una mesa en el estrado y con un micrófono en la mano, fue respondiendo a las preguntas de los afectados y de una redactora de este digital sin conseguir eliminar la sensación de impotencia del auditorio.
Respaldo del inspector
"Es una decisión tomada entre el inspector y yo, que estoy de acuerdo con este criterio. Los repetidores ya han tenido su oportunidad", explicó Romero. Una madre consiguió hablar con el inspector, quien respaldó la versión del director. El problema surgió en el momento en que el centro recibió más solicitudes que plazas. Según el director, en el Beatriz Galindo no se ha eliminado ningún grupo de bachillerato y todos han aumentado su ratio hasta 38 alumnos por aula, pero la demanda se ha disparado debido al trasvase de estudiantes de colegios concertados a públicos, como este centro situado en el distrito de Salamanca.
"No hay solución", respondía Romero a la petición de alguna alternativa efectuada por los padres, que se veían abocados a ir centro por centro buscando un instituto para sus hijos cuando ya ha terminado el plazo oficial. Aunque el director no se atrevió a dar una cifra de cuántos alumnos podían verse afectados, estos calculaban que podían ser unos cincuenta.
La situación cambió radicalmente horas después cuando, por la tarde, y ante la sorpresa de los afectados que aguardaban la publicación de las listas a las puertas del instituto, se les ha comunicado que el centro admitiría tanto a los de fuera como a los repetidores. Padres y estudiantes han respirado al fin, aunque decidieron esperar para tranquilizarse a que salgan las listas oficiales este miércoles. La Consejería de Educación confirmó a Madridiario que ningún alumno repetidor se quedará fuera.
El presidente de honor de la Asociación de Directores de Institutos, José Antonio Martínez, aseguró a este digital que esta situación hubiese sido ilegal, pues los alumnos tienen derecho a estar cuatro años en Bachillerato. La Consejería de Educación no ha entrado a valorar esta situación y se ha limitado a señalar que todos los repetidores continuarán en el instituto. La Comunidad introdujo este año criterios de rendimiento académico en la admisión de alumnos en secundaria, pero, según matizó en su momento, solo afectan a aquellos que quieran cambiar de centro.

Menos profesores

A los problemas para organizar el bachillerato se suma la reducción de profesores. Este centro ha perdido, según fuentes internas, a unos cuarenta este curso. El director no confirma este dato, pero sí que la última reducción fue de 102 a 94 y que solo en los preciclos, unas enseñanzas no regladas que preparan para la Formación Profesional de grado superior, han perdido 14 docentes tras ser eliminados los 22 grupos con los que contaba el instituto. En el centro se asegura que el año pasado había más de 130 profesores. El dato aportado por la Comunidad es que en el Beatriz Galindo trabajan 124 docentes, incluidos los de preciclos.
Junto a los profesores con clases asignadas, este martes en las instalaciones también había un grupo de docentes con plaza y en expectativa de destino, es decir, funcionarios que cobran pero no tienen asignado un destino. Este año se les ha pedido que permanezcan, sin hacer nada, en los centros donde trabajaron el curso anterior a la espera de nuevas noticias.
También se rumorea que el centro puede perder la educación secundaria para adultos. El director lo desmiente sin mucha confianza en que no vaya a suceder."Por ahora no, pero mañana échese a temblar", aseguraba este martes. Los recortes y el trabajo para organizar el curso tienen al centro sumido en una situación de confusión. Incluso uno de los jefes de estudios ha sufrido un ataque de ansiedad ante la última mala noticia y ahora está de baja por estrés laboral.
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